Con un nutrido programa, la Red Pedagógica “Atacama un Desierto de Oportunidades para la EDA”, conmemoro el Día Internacional de la Alfabetización y el Día Nacional de la Educación de Adultos (EDA), con la presencia de los integrantes de la RED, en casi su totalidad el CEIA Copiapó, lugar donde se llevo a cabo la Ceremonia. La presencia de autoridades, empresas, dirigentas de juntas vecinales y público en general, dieron un marco de solemnidad y emotividad a sin duda, una gran Jornada. Entre los cuales se destacaron: Concejal de la Comuna de Copiapó, José Fernández Quevedo; Superintendencia de Salud, Gustavo Rojas; Unión Comunal Goyenechea, Oscar Cicardini Neyra; La Pdta de Ratmuri, María Cartagena; Supervisor de Comunicaciones y Relaciones Institucionales de Barrick Cerro Casale, Robinson Palacios, entre otros.
Un espacio que fue ornamentado por diferentes Stand que mostraron los trabajos de las comunidades de EDA, entre los que se destacaron la Escuela Hernán Márquez Huerta, Microcentro Copiapó y CEIA – Copiapó. Asimismo los pasillos fueron un paseo cultural a través de las exposiciones de pendones que mostraban el “Desierto Florido”; “Monumentos de la Minería”; “Hombres y Mujeres de Atacama” que han plasmado su letra a través de la pluma escribiendo las más bellas páginas de nuestra gloriosa identidad atacameña. En esta parte se conto con la presencia del destacado historiador, Alejandro Aracena, quien explico a la audiencia las obras exhibidas. Cabe señalar que esta acción fue una contribución de la Casa de la Cultura de Copiapó, aporte de la Ilustre Municipalidad a través de su director, Mauricio Ceriche.
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Exposicones de Comunidades Educativas de la RED
Pdta de la Red junto a Dirigentas de JJVV.
Exposiciones e historiador Alejandro Aracena
El inicio estuvo marcado por la presencia del Ministerio de Educación, en la persona de Roberto Contreras Olivares, funcionario del Nivel Central, quien abordo el tema “Convivencia Escolar”, en una charla amable, cercana, de alto contenido y aprendizajes para la audiencia, la cual dialogo con el compartiendo las inquietudes, aportes y experiencias propias de cada comunidad.
Roberto Contreras Olivares, Funcionario del MINEDUC
La presencia del Coordinador de EDA, Errol González Bossón fue fundamental en el desarrollo de esta jornada, ya que en conjunto con la Presidenta de la Red, Amada Quezada Araya, gestionaron los recursos que hicieron posible esta magna jornada y diseñaron una jornada de emociones, con alianzas claves para el éxito de ella. Fue así como la Empresa Minera Barrick Cerro Casale, se hizo parte de la Conmemoración con el exquisito ágape que disfrutaron los asistentes al evento, además fue el Supervisor de Comunicaciones y Relaciones Institucionales, Robinson Palacios quien dio a conocer el instrumento de apoyo a la EDA para regular enseñanza media, como lo es la Plataforma de Nivelación de Estudios On Line.
Robinson Palacios Supervisor de Comunicaciones y Relaciones Institucionales
Barrick Cerro Casale
Entre sus expresiones esta “Alrededor de 250 mil personas de la región de Atacama no han finalizado sus estudios de enseñanza media, lo que aporta negativamente al déficit de mano de obra calificada existente para cubrir las necesidades de las empresas de la zona.
Frente a la situación descrita, nuestra Compañía Minera Cerro Casale ha realizado una apuesta diferente en lo que se refiere a la contribución en las comunidades en las que estamos insertos. Con la Responsabilidad Social Empresarial que nos caracteriza en la región de Atacama, nuestro objetivo fue centrado en revertir los índices a través del lanzamiento de una Plataforma Online, mediante la cual hombres y mujeres, mayores de 18 años de la provincia de Copiapó, han podido acceder a un programa de nivelación de estudios conducente a finalizar su educación media.
La plataforma incluye los contenidos que exige el Ministerio de Educación, más asignaturas complementarias como Biología, Educación Matemática, Estudios Sociales, Inglés, Física, Convivencia Social, entre otros. Además, cuenta con libre acceso y modalidad 24/7, es decir, que las personas pueden acceder a ella a cualquier hora del día, los siete días de la semana”
Amada Quezada Araya, Presidenta de la Red de Educación de Adultos en Atacama, resaltó la implementación de esta plataforma, acorde a las exigencias ministerial, y por sobretodo su diseño, ameno, amigable y de un contenido profundo, con profesionales de alto nivel en las clases virtuales. Asimismo, acotó que esta herramienta no solo ha venido a ser el apoyo para alumnos, sino también una retroalimentación al docente, un instrumento facilitador para sus clases, en suma con la intervención de Cerro Casale en este ámbito de formación de mejores personas, con competencias que se requieran para alcanzar su enseñanza media, ganamos todos y todas.
Asimismo, en esta Conmemoración un importante apoyo fue el Mineduc que apoyo la amplia difusión generando una cuartilla con información que mostrara el trabajo de la Red a nivel Regional en el Diario Chañarcillo.
Rotary Club de Copiapó, estuvo presente distinguiendo a las comunidades en EDA de Atacama, por su gran contribución a estrechar las brechas de inequidad en jóvenes adultos y adultos propiamente tal, que no tienen concluidos sus estudios. La idoneidad, transparencia, vocación de servicio y entrega a esta loable acción por educar y desarrollar las competencias en ellos y ellas; les hace digno de destacar, destaco el Presidente de la Conferencia Distrital, Manuel Peñaloza Alarcón.
Liceo Tecnológico junto a rotario Manuel Peñaloza Alarcón
CEIA Copiapó, Claudia Olivares, Orientadora junto a Errol Gonzalez,
Coordinador de EDA
Liceo Jorge Alessandri junto a rotario Bernardo Rojas
Instituto Don Bosco junto a rotario Alfredo Rondan
Escuela Hernán Márquez Huerta junto a rotaria Ma. Isabel Pérez
Microcentro Vallenar junto a rotario Luis Véliz
Liceo Diego de Almeida junto a rotaria Amada Quezada
CEIA Vallenar junto a Mayor José Luis Pereira
También se hizo propicia la ocasión para destacar a los alumnos y alumnas En reconocimiento a su gran esfuerzo por concluir sus estudios. A la perseverancia, el tesón y la responsabilidad, que ellos y ellas han puesto, los cuales le permitirán desarrollar sus competencias y ser el día de mañana una persona exitosa y eficiente en los diferentes ámbitos de su vida
Rotario Sergio Soto junto a Orciel Mellado Mondaca, Liceo jorge Alessandri
Rotario Humberto Mauna junto a Doris Díaz Vargas, Instituto Don Bosco
Viviana Carvajal Martinez del CEIA, junto a Evelyn Nilo Doll,
Coordinadora EDA DAem Copiapó.
Alumna Viviana Carvajal compartio su experiencia muy emotiva de concretar sus estudios, ella y su hijo en CEIA Copiapó.
Camila Soria Tapia, Liceo Tecnoloóico junto al Concejal
de la comuna de Copiapó, Jose Fernández Quevedo
Damaris Agurto Liceo Tecnológico junto a rotario
Manuel Peñaloza Alarcón
Bastian Astudillo Espejo, Inst. Don Bosco junto a
Rotaria María Isabel Pérez
Johana Medina Soto, Esc. Hernán Marquez Huerta
Junto a Rotario Luis Veliz
Juan Galleguillos Alvarez, Esc. Hernán Márquez Huerta junto a
Rotario Bernardo Rojas
La Agrupación Cultural del CEIA, liderada por su presidente, Juan Buchhorst contribuyo significativamente en los costos adicionales para el buen desarrollo y éxito de la jornada. “Los logros en EDA, nos llenan de orgullo; más aún cuando como comunidad de CEIA, estamos realizando un trabajo como equipo comprometido, con un amplio trabajo en redes, mística y vocación que lidera nuestra Directora y Presidenta de la Red, Amada Quezada Araya, así comento Juan B.
El acto fue amenizado por canciones en la voz de Héctor Cano Reyes quien deleito a la audiencia con sus interpretaciones, que correo junto a él parte de ellas.
Errol Gonzalez, coordinador de EDA, transmitió los saludos de la Seremi, Sra. Yoris Rojas Vlastelica y del Ministerio propiamente tal resaltando el trabajo que funcionarios están realizando para contribuir en cada uno de los establecimientos de EDA, de manera tal que la calidad de los aprendizajes sea el optimo que la sociedad requiere y que en la persona de nuestros estudiantes se sientan realizados y preparados, a la hora de continuar estudios superiores o insertarse en el mundo laboral.
Errol González Bosson, Coordinador Regional de Normalización de Estudios
Finalmente fue Amada Quezada Araya, Directora del CEIA – Copiapó y Presidenta de la Red Atacama un desierto de Oportunidades para la EDA, quien cerro el encuentro, con la presentación de tres breves videos, pero grandemente emotivos que mostraban el trabajo de la EDA 2011, el trabajo con la Empresa Barrick-Cerro Casale y el gran aporte a los Soldados Conscriptos, a través del trabajo del Convenio entre Mineduc y Ministerio de Defensa, que les permite a ellos concluir sus estudios básicos y medios.
En sus palabras destaco a la Ilustre Municipalidad de Copiapó, a su Edil, Maglio Cicardini Neyra , por el compromiso con EDA, con la gente adulta de su comuna que no tiene concluidos sus estudios, para que ellos tengan el acceso a la oportunidad, con dignidad, con mejoras en la infraestructura y recursos necesarios para que ellos se desenvuelven y puedan así desarrollar su competencias que les permita el día de mañana ser actores eficientes en los diferentes ámbitos de sus vidas.
Entre sus palabras resalto “El día 8 de septiembre, es la ocasión para celebrar la autonomía que alcanzan hombres y mujeres mediante la alfabetización y rendir tributo a tantos hombres y las mujeres, que laboran anónimamente para ayudar a los demás a adquirir las competencias de lectura y escritura, y de esta manera, acceder a una igualdad de oportunidades, estrechando las brechas de inequidad que ellos y ellas presentan por el solo hecho de no tener concluidos sus estudios.
A pesar de muchos y variados esfuerzos en el mundo, la alfabetización sigue siendo un objetivo lejano: cerca de 796 millones de adultos carecen de las competencias básicas de lectura y escritura; es decir, uno de cada cinco adultos no saben leer ni escribir y dos tercios de ellos son mujeres.
El término “sociedades del conocimiento” es hoy una realidad. Sin embargo, el hecho de que la generación, transmisión y transformación del conocimiento usualmente dependen de la escritura, ya sea en papel, en el computador, teléfonos celulares u otro medio; no siempre es reconocido. Esta realidad deja excluidas y marginadas a las personas que no cuentan con competencias de alfabetización. Es más estas personas no solo quedan marginadas de las sociedades del conocimiento, sino también viven una vida de miseria, dolor, explotación y abuso.
En pleno siglo XXI, con programas de alfabetización apropiados a nivel de escuelas o fuera de ella, las personas pueden sobrepasar la línea de pobreza para llegar a ser ciudadanos democráticos, participativos y productivos, capacitados con habilidades y actitudes para poder acceder a formación permanente y mejorar su calidad de la vida y la de sus familias.
Sin duda, es momento de reconocer que la educación es el factor clave en el desarrollo humano y en la lucha contra la pobreza. La alfabetización, es el cimiento esencial del desarrollo para los pueblos, la sociedad y la humanidad; es parte integral de la estrategia que nos permitirá abordar los principales desafíos mundiales.
Finalmente acoto que era necesario reflexionar que “La educación es un derecho humano y la alfabetización es fundamental para cualquier forma de aprendizaje, también es un requisito para la participación en actividades sociales, culturales, políticas y económicas; es decisiva para crear un mundo libre de pobreza y discriminación. Pero además, la alfabetización es crucial para ganar la contienda contra el hambre, las enfermedades y la ignorancia” En particular, la educación y la alfabetización, no es un problema de gobierno de turno, sino que más bien es una tarea de Estado, que todas las personas puedan desarrollar su potencial y participar activamente en la conformación de sociedades más sostenibles, justas y pacíficas, sentencio Amada
Errol González, Juan González, Vladimir Labbe y Roberto Contreras
Enrique Cabeza, José Fernández, Verónica Peña y Mlado Zaro
Bernardo Araya, Mario Ubillo y Carlos Veliz
Rubén Alvarez, Alejandro Aracena y Mlado Zaro
Lissete, Silvia Fuentes y Magna N.
Juan Buchhorst, Bernardo Rojas, Alfredo Rondan, Humberto Mauna y Magna.
Claudia Olivares, Ismenia Gallardo, Teresa Vernal y Karla Cortés
Sin duda, se ha escrito una nueva página gloriosa de historia de esta Red integrada por los establecimientos CEIAs de Diego de Almagro-Vallenar-Caldera-Copiapó; Liceos: Manuel Magalahes Medling, Tecnológico, Jorge Alessandri Rodríguez, Diego de Almeyda; Escuela Hernán Márquez Huerta, Instituto don Bosco; Colegio San Matías y los Microcentros de: Chañaral- Copiapó- Vallenar.
No deje de visitarnos, pronto mostraremos parte de lo que fue el I Cabildo realizado por la Red Diaguitas de la IV Región y el Mineduc.; como también las diferentes actividades que han venido realizando internamente cada comunidad.
